本网讯（汪赛云 报道）在2022年江西省职业院校技能大赛教学能力比赛中，经过初赛线上评选、现场决赛的激烈角逐，数字艺术学院王慧丽教师团队的《商业摄影》课程教学作品《非遗陶瓷茶具拍摄》荣获高职组一等奖。该团队由王慧丽、栗娜、余民杰、邹杨四位教师组成，王慧丽老师为团队负责人。

在学院着力推进提质培优打造职教高地、全力冲击国家双高院校之际，该成绩的取得来之不易，令学院师生振奋人心。正值全国第38个教师节来临之际，让我们走近身边的榜样，揭秘他们成功的奥秘。

一、“小团队+大团队”，释放大能量。

2021年下学期开始，四人团队组队后，开始定选题，整合课程，梳理结构，撰写材料，专家指导，团队探讨。四位老师经常到最后推倒重来，再选题再整合再梳理再提炼，一路走来，从寒冬到盛夏，从清晨到半夜，从教案到实施报告，从PPT到授课，从企业到课堂，从博物馆到车间师生调研……大家有过分歧，有过争执，有过懈怠，有过不满，但没有抱怨，没有气馁，凝心聚力，齐心协力，相互理解，相互包容，为了共同的目标和梦想，那就是创造优异的成绩，为学校争取更多的荣誉。

二、台上一分钟，台下十年功。

“成功的花儿，人们只惊羡它现时的美丽。当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的细雨。”“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。"老师们在回忆起比赛的过程时，这样对我们说。赛前需要熬夜准备资料、反复磨课，实施报告修改了20多遍，教案制作了多个版本。团队还要经受校级培育、省级初赛和决赛等层层选拔，在长达大半年的赛程中，团队老师们从来没有放弃，秉持“团队协作、坚持不懈、努力拼搏”的信念积极备战。从企业、博物馆和陶瓷卖场调研确定教学目标到设计教案，制作课件，撰写教学实施报告，反复斟酌、不断改进，力求每一个环节、每一个片段精益求精。

    大半年的辛勤付出，终于浇灌出了美丽的花朵。参赛教师们表示，虽然过程很艰辛、很坎坷，但是大家都能保持“追求卓越、精益求精”的精神。并在此次参赛中过程进一步经受了淬炼，全面更新了教学理念，多角度提高了教育教学能力。更重要的是，可以把备赛、竞赛过程中的收获反哺到课堂教学中，从而更好地服务于学生。

    质朴的话语，表达了育人的初心。正如习近平总书记所说，“长期以来，广大教师为教育事业付出了辛劳、奉献了力量、贡献了才智”，我们应该以他们为榜样，共同为学院高质量发展贡献个人的力量。